Vizită la Centrul de Perfecționare din Sabinanigo
Echipa Școlii Gimnaziale nr. 49 din cadrul mobilității de tip job shadowing din cadrul proiectului Erasmus+ KA122-SCH ,,Accelerăm învățarea și progresul în epoca hiperdigitalizării” – ALPHA, cu nr. de referință: 2025-1-RO01-KA122-SCH-000323508, s-a deplasat în perioada 16-20 martie 2026 în Spania, regiunea Huesca, la Colegio Santa Ana din Sabiñánigo.
Miercuri, 18 martie 2026, am vizitat sediul Centrului de Perfecționare a profesorilor din Sabinanigo. https://share.google/Kr4qFql6eJjyzx83j
Am fost conduși acolo de coordonatoarea proiectului Erasmus din Colegio Santa Ana de Sabinanigo, dna Sonia Blasco. Echipa centrului e formată din opt persoane. Vizita a început cu o prezentare a Centrului realizată de dna coordonator Pilar Hijano. Am aflat că există o rețea de trei astfel de centre în regiunea Aragon, cu centrul în Huesca.
Principalul program derulat cu finanțare europeană este ESCUELA 4.0, care vizează digitalizarea sistemului educațional din Spania. Obiectivul principal este educarea celor 5,5 milioane de elevi din ciclul al doilea de Educație Timpurie, Învățământ Primar și Învățământ Secundar înscriși în școli publice și subvenționate. https://espanadigital.gob.es/en/lines-action/programa-codigo-escuela-40
A urmat prezentarea coordonatorului programului de digitalizare, Carlos Alvarez, care a prezentat materialul intitulat Computational thinking in care a explicat detaliat cele patru mari dimensiuni: descomposition, patterns, algoritm, abstraction. Apoi, a urmat o sesiune interactivă în care a demonstrat aplicabilitatea noțiunilor teoretice. Colega noastră, Luminița Mariana Ceaușoglu, a aplicat în jocul interactiv abstraction, dimensiunea abstraction în care a ales doar elementele care corespund sarcinii, iar coordonatoarea noastră, doamna Ionescu Oana Diana, a testat roboțeii, urmănd dimensiunile doi și trei patters și algoritm.
Interiorul locației este compartimentat în spații cu mai multe destinații: Steam lab (locul destinat roboților și jocurile care presupuneau aplicații digitale), Biblioteca (unde erau cărți și jocuri pe nivele de vârstă), biroul echipei, camera destinată imprimantelor 3D și a altor dispozitive moderne cu ajutorul cărora se puteau crea și multiplica obiecte din diverse materiale.
După partea introductiva, colectivul Centrului de Pefectionare ne-a invitat în laboratorul STEAM, o sală mare, frumos amenajată cu mobilier și dispozitive necesare pătrunderii în lumea digitală.
Am urmărit cum funcționează robotii Bee-Bot și Kubo, maniera în care aceștia pot fi programați, o adevărată provocare pentru elevi și profesori în era digitalizării.
Apoi, ne-am îndreptat spre biroul echipei printr-un hol amenajat în stil modern cu obiecte care te duc cu gândul la una dintre străduțele pariziene. Acolo, ne-au impresionat niște dispozitive cu ajutorul cărora personalul realizează obiecte diverse destinate actului didactic.
Entuziasmul a fost și mai mare când unul dintre membrii personalului ne-a arătat cum o imprimantă 3D a produs în timp real un exemplar, oferindu-ne și câteva obiecte ca un simbol al prieteniei.
Fiind în luna Martie, luna mărțișorului, am profitat de ocazie și le-am oferit doamnelor din acel centru câte un mărțișor, explicându-le simbolistica acestuia în cadrul tradițiilor românești.Pornind de la acest micuț cadou, s-a deschis o discuție despre semnificația lunii Martie în Spania și așa am aflat că pe 19 Martie este Ziua Tatălui, iar în prima duminică din mai este ,, el día de madre” (Ziua Mamei).
La plecare, ne-a întâmpinat biblioteca, dorind parcă a ne transmite mesajul că adevărul este doar în pagini, așa cum spune și scriitoarea noastră, Ioana Nicolaie. Biblioteca este o sală cu geamuri înalte prin care lumina se juca pe rafturile pe care erau așezate mândre cărțile ca niște soldăței literari, așteptând cuminței la datorie. Exista și o listă a cărților și o legendă care ne-a întâmpinat privirea încă de la intrarea în sală, orientându-ne prin labirintul cunoașterii.
Masa albă rotundă și scaunele din jurul ei, așezate în mijlocul sălii completau atmosfera intimă a spațiului.
Vizita noastră a fost imortalizată cu ajutorul unui aparat inteligent care a focalizat imaginea la 360 grade, părând parcă a ne scoate pentru câteva secunde din lumea reală.
Vizita noastră a fost imortalizată cu ajutorul unui aparat inteligent care a focalizat imaginea la 360 grade, părând parcă a ne scoate pentru câteva secunde din lumea reală. După ce am făcut schimb de adrese electronice și ne-am luat rămas bun, am părăsit centrul cu bucuria în suflet că am învățat lucruri noi și am cunoscut oameni minunați, iar profesia de dascăl este cu adevărat un camino de conocimiento ( un drum al cunoașterii).
Echipa de profesori: Popescu Florina, Dumitru Alexandra, Ceaușoglu Luminița și Ionescu Oana
